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Kreativ S. Fischer Verlage, Schöne Mädchen Brennen Nicht (Paperback), Lynn Weingarten Lebenslauf - Jess D Design

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Kreativ Lynn Weingarten Lebenslauf - Historyw. Frankfurt a. M. Nuber, ursula (hrsg.) (1993): wir wollten alles ... Was werden wir jetzt haben? Eine periode zwischen stabilität der damenbewegung. Zurich o'brien, mary (1989): reproduktion des sektors. Essays in feministischer idee. San francisco / london oakley, ann (1981): interviews mit frauen: eine tradition in sätzen *. In: roberts (hrsg.): A.A.O., S. Dreiundsechzig oevermann, ullrich (1981): fallgebäude und strukturelle generalisierung als beitrag des zielhermeneutikums zur soziologisch-strukturellen prinzipbewertung. Unveröffentlichtes manuskript, s oevermann, ullrich (1983): "zum faktor. Die bedeutung von adornos methodischem selbst-know-how für die begründung einer materiellen soziologischen strukturbewertung *. In: friedeburg, ludwig von / habermas, jürgen (hg. Adorno-konferenz, frankfurt am, s oevermann, ullrich (1986): "kontroversen über signifikante soziologie. Einige gewöhnliche fragen und missverständnisse in der rezeption von (objektive hermeneutik) »in: aufenanger, stefan i. Lenssen, margit: (hg.): Bewegung und struktur der bedeutung: was bedeutet und anwendung des ziels hermeneutics munich oevermann, ulrich (1988) : eine exemplarische fallrekonstruktion zur art der sozialmedizinischen identifizierungsbildung * in: brose, hanns-georg und hildenbrand, bruno (hrsg.): Von der haltestelle der person zur einzigartigkeit ohne stop opladen, s oevermann, ulrich 1 allert, tilmann i. Konau, elisabeth / krambeck, jürgen (1979): "die methode einer" objektiven hermeneutik und ihre weit verbreitete forschungslogische, das bedeutet innerhalb der sozialwissenschaften. " In: soeffner, hans-georg (hrsg.): Interpretative taktiken in den sozial- und textwissenschaften stuttgart, s ostner, ilona (1978): "zur vergleichbarkeit von aussagen in lebensstil-historischen interviews." In: beiträge zu feministischem konzept und praxis. 7, s. Ostner, ilona (1987) (hrsg.): "Sociol ogie von geschlechtsmitgliedern der familie". Soziologischer überblick, sonderausführung z ostner, iiona (1987): "kenntnis der zahl? Zur strategischen bedeutung der qualitativen erforschung von lebenslauf und biografie im verfassungsverfahren von feministischem technologischem know-how *. In: voges, wolfgang (hrsg.): A. O.O., S ostner, ilona / mild blue, klaus (hrsg.) (1992): feministische kritik des motivs. Prozesse und traditionen. Frankfurt am / new york parker, i. (1989): "diskurs und elektrizität". In shotter, j. / Gergen, k. (Hrsg.): Supra, s. 56-69.

15 andernfalls13 bedeutet, dass ein selbst spiegelndes bild gesteuert werden muss (siehe oben). Die beurteilung muss durch die "disposition" unterstützt werden, um insbesondere nach den ansichten und potenzialen der befragten zu fragen, die den ideen des forschers keinesfalls glauben müssen. Letztere müssen sehr empfindlich sein, um brüche, widersprüche, angebliche "banalitäten" usw. Innerhalb der lebenszeugnisse nicht als defizite zu entschlüsseln, sondern um das darin enthaltene bewegungspotential zu suchen. D) subjektivität und individualität. Der ärger der individualität ist sorgfältig mit der schwierigkeitsreferenz und der orientierung der bewegungsidee verbunden. Die biographische forschung sollte den fall der person zum ausgangspunkt machen, obwohl sie fallvergleichende oder fallübergreifende analysen durchführt.14 dies bedeutet nicht, dass soziale beziehungen als allgemein "über" dem biographischen grad positioniert und ausgeschlossen werden. Im gegenteil: die sozialen bedingungen (zb die realität der doppelten unterdrückung von frauen) werden nur in konkreten biografien produziert und reproduziert. Das gesamtbild muss folglich auf das niveau des einzelnen in der forschung zurückgehen. Umgekehrt steht jede einzelne biografische analyse vor der frage nach der wirksamkeit bekannter, überindividueller situationen und systeme. Dies macht es sauber, dass biografische forschung - im gewöhnlichen, wenn auch jetzt nicht unproblematischen modell der mikromakro-differenzierung - nicht unbedingt dem mikro-soziologischen grad zugeschrieben werden kann. E) subjektivität und studiensituation. Die berücksichtigung des situationswinkels beunruhigt auch die durchführung des untersuchungsverfahrens. Dreizehn hier ist noch einmal die mühe der fremdartigkeit anzusprechen, die abgesehen von (offensichtlichen) kulturellen unterschieden 2.B. Bei fragen über mädchen anderer nationalitäten oder ethnischer einrichtungen (siehe 2.B. Apitzsch rggo), m.E. Hauptsächlich im hinblick auf unterschiede in bezug auf die vergrößerung. 14 zu den damit verbundenen methodischen fragen vgl. Lewin (1981) und alheit (1990, s. 113ff, 1992).

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